|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
|
The Benefits of Technology Implementation in Education.
|
Manfaat Implementasi Teknologi dalam
Pendidikan.
|
Manfaat teknologi dalam dunia pendidikan.
|
GT: Word for word
TL:
Communication
translation.
|
|
Basically,
technology is created to ease humans’ work.
|
Pada dasarnya, teknologi diciptakan
untuk memudahkan pekerjaan manusia.
|
Pada
dasarnya teknologi diciptakan untuk memudahkan pekerjaan manusia.
|
GT: Establish
Equivalent
TL: Establish
Equivalent
|
|
Nowadays
technology has become the primary needs of humans.
|
Saat ini teknologi telah menjadi
kebutuhan utama manusia.
|
Saat ini
teknologi sudah menjadi kebutuhan primer manusia.
|
GT: Literal
translation
TL: Adaptation
|
|
Even
technology has been used in all aspects of human life, such as in the fields
of medicine, communications, military, transportation and education.
|
Bahkan teknologi telah digunakan di
semua aspek kehidupan manusia, seperti di bidang kedokteran, komunikasi,
militer, transportasi dan pendidikan.
|
Bahkan
teknologi sudah digunakan di semua segi kehidupan manusia, seperti di dalam
bidang pengobatan, komunikasi, militer, transportasi dan pendidikan.
|
GT: Literal
tranlstion
TL: Free
Translation
|
|
From
those various fields, the implementation of technology in education is still
very limited.
|
Dari berbagai bidang tersebut,
penerapan teknologi di bidang pendidikan masih sangat terbatas.
|
Dari
berbagai bidang tersebut, Pemanfaatan teknologi di dalam dunia pendidikan
masih sangat terbatas.
|
GT: Established
Equivalent
TL: Modulation
|
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
|
In
reality, the implementation of technology is more widely used in the field of
entertainment.
|
Padahal, penerapan teknologi ini lebih
banyak digunakan di bidang hiburan.
|
Yang
terjadi di lapangan adalah teknologi lebih banyak dimanfaatkan di dalam
bidang hiburan.
|
GT : literal
/ harfiah
TS : free translation
|
|
This
utilization will actually cause a lot of problems such as abuse and harm to
the health.
|
Pemanfaatan ini justru akan
menimbulkan banyak masalah seperti penyalahgunaan dan bahaya kesehatan.
|
pemanfaatan
ini malah akan menimbulkan banyak masalah-masalah seperti penyalahgunaan teknologi
dan membahayakan bagi kesehatan.
|
GT : word to
word
TS : free
translation
|
|
Nevertheless,
if implemented in education, technology can assist and accelerate educational
purposes.
|
Kendati demikian, jika
diimplementasikan di bidang pendidikan, teknologi dapat membantu dan
mempercepat tujuan pendidikan.
|
Padahal
jika diimplementasikan di dalam dunia pendidikan, teknologi bisa membantu dan
mempercepat tujuan pendidikan.
|
GT : word to
word
TS ; word to
word
|
|
Here are
some advantages of the application of technology in education.
|
Berikut beberapa kelebihan penerapan
teknologi di bidang pendidikan.
|
Berikut
adalah manfat-manfat penerapan teknologi dalam dunia pendidikan.
|
GT : word to
word
TS ; word to
word
|
|
Technology
can help teachers teach.
|
Teknologi bisa membantu guru mengajar.
|
Teknologi
bisa membantu guru mengajar.
|
GT : word to
word
TS : word to
word
|
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
|
It can be
a tool for teachers to convey their teaching materials to students.
|
Ini bisa menjadi alat bagi guru untuk
menyampaikan materi pengajaran mereka kepada siswa.
|
Teknologi
bisa menjadi alat bantu bagi guru untuk menyampaikan bahan ajar mereka kepada
para siswa.
|
GT: Establish
Equivalent
TL:Free Translation
|
|
With the
use of technology in the learning process, teachers can deliver course
material with very easy and effective.
|
Dengan penggunaan teknologi dalam
proses pembelajaran, guru dapat memberikan materi pelajaran dengan sangat
mudah dan efektif.
|
Dengan
menggunakan teknologi dalam proses belajar, Tentunya guru bisa menyampaikan
materi dengan sangat mudah dan efektif.
|
GT:
Establish Equivalent
TL: word to word
|
|
Teachers
who teach using the technology will usually be easier to achieve their
learning goals.
|
Guru yang mengajar menggunakan
teknologi biasanya akan lebih mudah mencapai tujuan belajar mereka.
|
Guru yang
mengajar dengan menggunakan teknologi biasanya akan lebih mudah mencapai
tujuan pembelajarannya.
|
GT:
Establish Equivalent
TL: Establish Equivalent
|
|
Technology
will spark teachers’ creativity.
|
Teknologi akan memicu kreativitas
guru.
|
Teknologi
memicu kreatifitas guru.
|
GT: word to word
TL: word to word
|
|
It can
create creativity sense of teachers.
|
Hal itu bisa menciptakan kreativitas
guru.
|
Teknologi
bisa menciptakan daya kreatifitas guru.
|
GT: Establish Equivalent
TL: Free translation
|
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
|
They can be
more creative in creating teaching methods.
|
Mereka bisa lebih kreatif dalam
menciptakan metode pengajaran.
|
mereka bisa
lebih kreatif dalam menciptakan metode dalam mengajar.
|
GT: Literal translation
TL: established equivalent
|
|
With it, they
will be encouraged to be creative because the technology is just a tool that
requires a person to operate it.
|
Dengan itu, mereka akan terdorong
untuk menjadi kreatif karena teknologinya hanyalah alat yang membutuhkan
seseorang untuk mengoperasikannya.
|
dengan adanya teknologi
mereka akan terpacu untuk berkreasi karena teknologi hanyalah sebuah alat
yang memerlukan seseorang untuk mengoperasikannya.
|
GT: Literal translation
TL: established equivalent
|
|
Without
teachers, it cannot affect in education optimally.
|
Tanpa guru, hal itu tidak dapat
mempengaruhi pendidikan secara optimal.
|
tanpa guru,
teknologi tidak bisa berdampak secara maksimal dalam dunia pendidikan.
|
GT: established equivalent
TL: discursive creation
|
|
Technology
helps students learn.
|
Teknologi membantu siswa belajar.
|
Teknologi
membantu siswa belajar.
|
GT: literal translation
TL: literal translation
|
|
Implementation
of technology in teaching and learning will make students more interested in
following lessons.
|
Implementasi teknologi dalam
pengajaran dan pembelajaran akan membuat siswa lebih tertarik untuk mengikuti
pelajaran.
|
Pengimplementasian
teknologi dalam proses belajar mengajar akan membuat siswa lebih tertarik
mengikuti pelajaran.
|
GT: literal translation
TL: discursive creation
|
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
|
If students
are interested in what the teacher taught, it is not necessary to ask
students to be serious in learning because students will be active
automatically and will not feel the boredom due to learning.
|
Jika siswa tertarik dengan apa yang
diajarkan guru, tidak perlu meminta siswa untuk serius dalam belajar karena
siswa akan aktif secara otomatis dan tidak akan merasa bosan karena belajar.
|
Jika siswa
sudah tertarik dengan apa yang guru akan ajarkan, maka tidak perlu lagi bagi
mereka untuk meminta siswanya serius dalam belajar. Siswa akan lebih aktif
dan tidak akan merasakan kebosanan akibat belajar.
|
GT : padanan
lazim
TL: komunikatif
|
|
Technology can
create exciting learning activities.
|
Teknologi bisa menciptakan aktivitas
belajar yang menarik.
|
Teknologi
Menciptakan kegiatan belajar yang mengasyikkan
|
GT : padanan
lazim
TL: komunikatif
|
|
With the
technology teachers can create exciting learning atmosphere.
|
Dengan teknologi guru bisa menciptakan
suasana belajar yang mengasyikkan.
|
Dengan adanya
teknologi guru bisa menciptakan atmosfer belajar yang menarik.
|
GT : padanan
lazim
TL : padanan
lazim
|
|
It is very
good to trigger the students’ understanding in learning so that they will
understand quickly what is conveyed by the teacher.
|
Hal ini sangat baik untuk memicu
pemahaman siswa dalam belajar sehingga mereka akan mengerti dengan cepat apa
yang disampaikan oleh guru.
|
Hal ini sangat bagus untuk memicu daya paham para murid
agar mereka cepat memahami apa yang disampaikan oleh guru.
|
GT:
Penerjemahan
harfiah
TL:
Penerjemahan
bebas
|
|
In addition, the students also will not feel bored because
they would love to learn with learning methods that is interesting.
|
Selain itu, para siswa juga tidak akan
merasa bosan karena mereka ingin belajar dengan metode belajar yang menarik.
|
Selain itu,
Para murid juga tidak akan cepat merasa bosan karena mereka akan senang untuk
belajar dengan menggunakan metode pembelajaran yang menarik.
|
GT :
penerjemahan
harfiah
TL: penerjemahan
komunikatif
|
Nama:
1. Farilla
Nopizri / 13613248
2. Pradheka
Aria R/ 16613878
3. Prihastiwi
Setyowati/ 16613920
4. Syahreni
Lubis/ 19613779
5. Vincensia
Geraldine/19613154
