Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
Bullying affects the children both psychologically and physically.
|
Bullying
mempengaruhi anak-anak secara psikologis dan fisik.
|
Buli mempengaruhi anak secara
fisik dan psikis
|
GT : Word to word
TL : word to word
|
It is estimated that hundreds of children miss school every day due to
the fear of being mistreated by other students and in some extreme cases they
choose to home school, or in severe circumstances they stop studying
altogether.
|
Diperkirakan
ratusan anak-anak kehilangan sekolah setiap hari karena takut dianiaya oleh
siswa lain dan dalam beberapa kasus ekstrim mereka memilih ke sekolah rumah,
atau dalam keadaan parah mereka berhenti belajar sama sekali.
|
Diperkirakan bahwa ada ratusan anak anak meninggalkan sekolah
setiap harinya karena takut di perlakukan semena mena oleh siswa yang lain
dan di beberapa kasus yang lebih parah mereka memilih HomeSchooling, atau
dalam keadaan yang lebih parah mereka memilih untuk berhenti belajar.
|
GT : word to word
TL : free
Translatiom
|
Children should not be living in constant fear.
|
Anak-anak
seharusnya tidak hidup dalam ketakutan konstan.
|
Anak anak
seharusnya tidak hidup dalam ketakutan.
|
GT : word to word
TL : free translation
|
They shouldn't be afraid. On the contrary, they should look forward to
every day of school and enjoy school life.
|
Mereka seharusnya tidak takut.
Sebaliknya, mereka harus menantikan setiap hari sekolah dan menikmati
kehidupan sekolah.
|
Mereka seharusnya
tidak takut. Sebaliknya, mereka seharusnya menantikan hari hari sekolah dan
menikmati kehidupan sekolah.
|
GT : word to word
TL : free translation
|
According to a research bullying has always existed in Indonesian
society, but it has come to surface due to the recent proliferation of media
technologies (Craig, 2009).
|
Menurut
penelitian bullying selalu ada di masyarakat Indonesia, namun telah muncul ke
permukaan karena perkembangan teknologi media baru-baru ini (Craig, 2009).
|
Berdasarkan
penelitian bully selalu ada di dalam masyarakat Indonesia, akan tetapi ini
telah terbuka karena perkembangan teknologi media. ( Craig, 2009).
|
GT : word to word
TL : free
Translatiom
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
Since bullying is prevalent in our society it is important that
everyone should be made aware of this social evil.
|
Karena
intimidasi lazim terjadi di masyarakat kita, penting bagi setiap orang untuk
menyadari kejahatan sosial ini.
|
Karena Bully
sudah umum dalam masyarakat kita ini sangat perlu untuk menyadari bahwa ini
adalah salah.
|
GT: Literal
Method
TL: Established
Equivalent
|
There should be campaigns to increase awareness.
|
Harus
ada kampanye untuk meningkatkan kesadaran.
|
Seharusnya
ada kampanye untuk meningkatkan kesadaran.
|
GT: Word to word
TL: Free Translation
|
Everyone should be working together, against it, to stop it.
|
Setiap
orang harus bekerja sama, menentangnya, menghentikannya.
|
Semua pihak
seharusnya bekerja bersama sama, melawannya, menghentikannya.
|
GT: Word to Word
TL: Free Translation
|
It is distressing to see our children being isolated from society
because they are treated badly.
|
Sangat menyedihkan
melihat anak-anak kita diasingkan dari masyarakat karena mereka diperlakukan
dengan buruk
|
Ini sangat
menyakitkan melihat anak anak kita menjadi terisolasi dari masyarakat karena
mereka diperlakukan secara semena mena.
|
GT: Literal method
TL: Established
Equivalent
|
I am of opinion that no one has any right to harass or make people feel
inferior.
|
Saya
berpendapat bahwa tidak ada yang berhak melecehkan atau membuat orang merasa
minder.
|
Saya
berpendapat bahwa tidak ada seorangpun yang mempunyai hak untuk mengganggu atau
membuat orang merasa dipojokkan.
|
GT: Literal Method
TL: Communicative method
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
No one should have that kind of power.
|
Tidak
ada yang punya kekuatan seperti itu.
|
Tidak ada
seorangpun yang mempunyai kelebihan.
|
GT:
Word-for-word translation
TL:
Literal translation
|
These children are our future and we should make every possible effort
to stop bullying.
|
Anak-anak
ini adalah masa depan kita dan kita harus melakukan segala upaya untuk
menghentikan intimidasi.
|
Anak anak
ini adalah masa depan kita dan kita seharusnya melakukan apapun untuk
menghentikan bully.
|
GT:
Established Equivalent
TL:
Borrowing
|
I would like to point out that
bullying is everyone's problem and responsibility.
|
Saya
ingin menunjukkan bahwa intimidasi adalah masalah dan tanggung jawab setiap
orang.
|
Saya ingin menekankan bahwa bully adalah masalah dan tanggung
jawab semua orang.
|
GT:
Word-for-word
TL:
Semantic translation
|
If you condone bullying in any way,
shape or form it means you are taking part in it whether it is directly or
indirectly by being silent.
|
Jika Anda membenarkan intimidasi
dengan cara apapun, bentuk atau bentuk berarti Anda mengambil bagian di
dalamnya apakah itu secara langsung atau tidak langsung dengan diam saja.
|
Jika kamu membiarkan bully, ini berarti kamu terlibat
dalamnya apakah itu langsung atau tidak langsung menjadi diam.
|
GT: Established
equivalent
TL:
Borrowing
|
Majority of people agree that we have
to work together towards eliminating this problem.
|
Mayoritas
orang setuju bahwa kita harus bekerja sama untuk menghilangkan masalah ini.
|
Sebagian besar orang orang harus bekerja sama untuk mengatasi
masalah ini.
|
GT:
word-for-word translation
TL:
Faithful translation
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
Some people may consider taunting
someone as funny, even though it is anything but funny to the person who is
at the receiving end.
|
Beberapa
orang mungkin menganggapnya sebagai seseorang yang lucu, meski lucu tapi lucu
bagi orang yang berada di pihak penerima.
|
Beberapa orang mungkin menganggap bahwa mengejek seseorang
adalah lucu, meskipun lucu kepada orang yang menerimaya.
|
GT
: literal method
TL:
established equivalent method
|
Minor
taunts can create a lot of pain and suffering.
|
Ejekan
kecil bisa menimbulkan banyak rasa sakit dan penderitaan.
|
Ejekan kecil dapat mengakibatkan sakit dan penderitaan.
|
GT:
Literal method
TL:
Communicative method
|
In addition to that, as the pain
increases, each instance cuts a little deeper which eventually becomes a
sore.
|
Selain
itu, saat rasa sakit meningkat, setiap contoh luka sedikit lebih dalam yang
akhirnya menjadi sakit.
|
Tambahan pula, ketika rasa pedih tersebut meningkat, setiap
kejadian menjadi sedikit sedikit akan menjadi sangat menyakitkan.
|
GT
: Word to word method
LT:
established equivalent method
|
It is highly possible that bullying
might happen in your school so it is the liability of every student to
protect their classmates and try to stop bullying.
|
Sangat mungkin terjadi intimidasi
yang mungkin terjadi di sekolah Anda, jadi pertanggungjawaban setiap siswa
untuk melindungi teman sekelas mereka dan mencoba menghentikan intimidasi.
|
Besar kemungkinan bahwa Bully juga terjadi di sekolahmu sehingga
ini adalah kewajiban dari setiap siswa untuk melindungi teman teman kelasnya
dan mencoba untuk menghentikan bully.
|
GT : Literal method
TL
: Communicative method
|
If it doesn't work then you should
inform your teachers or parents.
|
Jika
tidak berhasil maka Anda harus memberi tahu guru atau orang tua Anda.
|
Jika hal tersebut tidak berhasil maka Anda harus memberi tahu
kepada guru ataupun orang tua.
|
GT
: literal method
TL
: established equivalent method
|
Source
Language (SL)
|
Google
Translation (GT)
|
Target
Language(TL)
|
Translation
Strategy (TS)
|
Not
many of us think of stopping it.
|
Tidak
banyak dari kita yang berpikir untuk menghentikannya.
|
Tidak banyak diantara kita berpikir untuk mencegah bully.
|
GT: Literal method
TL: Explicit
|
As
long as it doesn't happen to us why should we get involved, why should we
bother?
|
Selama
itu tidak terjadi pada kita mengapa kita harus terlibat, mengapa kita harus
repot?
|
Selama ini tidak terjadi diantara kita mengapa kita tidak
melibatkan, mengapa kita harus ikut campur?
|
GT: Literal method
TL: Established equivalent
|
But the time has come for us to be
actively involved in eradicating bullying (Farrington, 1993).
|
Tapi
waktunya telah tiba bagi kita untuk secara aktif terlibat dalam pemberantasan
bullying (Farrington, 1993).
|
Akan tetapi tibalah untuk aktif terlibat dalam pemberantasan
bully.
|
GT: Literal method
TL: Established equivalent
|
So next time if you see someone
getting bullied, would you try to stop it or let it happen?
|
Jadi lain kali jika Anda melihat
seseorang diganggu, apakah Anda akan mencoba menghentikannya atau
membiarkannya terjadi?
|
Sehingga lain waktu jika kamu melihat seseoran dibully, akankah
kamu mencoba untuk menghintikannya atau membiarkannya?
|
GT: Literal method
TL: Established equivalent
|
Remember, bullying is everyone's
problem; therefore everyone has to be the part of the solution.
|
Ingat,
bullying adalah masalah setiap orang; Oleh karena itu setiap orang harus
menjadi bagian dari solusi.
|
Ingat, buli adalah masalah semua orang ; karena itu semua orang
harus berpartisipasi dalam pencegahan.
|
GT: Literal method
TL: Established equivalent
|
Nama:
1. Farilla
Nopizri : 13613248
2. Pradheka
Aria R : 16613878
3. Prihastiwi
Setyowati : 16613920
4. Syahreni
Lubis : 19613779
5. Vincensia
Geraldine : 19613154